4月20日下午，江苏科技大学组织开展2023年干部培训第二阶段第五场报告会暨主题教育专题报告会。我国著名管理学家、国家有突出贡献专家、港珠澳大桥首席专家、南京大学工程管理学院盛昭瀚教授应邀做《增强复杂系统思维，加快构建学校发展新格局》专题讲座。

校领导、全体中层干部、党支部书记、科级干部、各学院系主任等听取报告。校党委书记葛世伦主持报告会。报告会主会场设长山校区图书馆105报告厅，张家港校区设视频分会场。

党的二十大报告提出：“必须坚持系统观念”“不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法”。盛昭瀚教授从“系统到复杂系统”“世界对复杂系统认识的探索”“复杂系统思维范式转移”“从复杂系统怎么看到复杂系统管理这么干”“在复杂工程、环境、企业系统管理中凝练复杂系统管理”“基于复杂系统思维的学校发展新格局思考”等方面展开阐述，指出系统观念是具有基础性的思想和工作方法，从系统观念出发，全面协调推动各领域工作和社会主义现代化建设，推进中国式现代化是一个系统工程。  

盛昭瀚教授举实例提出对新发展格局下人才培养模式的思考，他强调，复杂系统思维是应对当今新的科技革命及社会变革复杂性挑战的世界观、方法论，范式转移赋予了每个人驾驭管理工作复杂性的新动能，缺乏复杂系统思维寸步难行。新发展格局下，务必要增强复杂系统观念，提高大学人才培养与中国式现代化社会需求的贴近度与适应性。

葛世伦总结报告会时指出，专题报告内容详实、思路清晰、逻辑严密、通俗易懂，具有高度思想性、理论性和指导性，既是一场高水准的学术报告，也是一场深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的辅导报告，对学校牢牢把握江苏高水平大学建设机遇，推动各项事业高质量发展具有指导意义。