主题教育活动中，江苏科技大学土木工程与建筑学院党委坚持问题导向、发展导向，聚焦主责主业，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本性问题，以茅以升精神为引领，影响带动“未来在行业有影响力的人”，打造思政育人新模式，落实立德树人根本任务，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

围绕“为谁培养人”，学院党委坚持“为党育人、为国育才”的办学宗旨。通过开展师德师风教育，引导教师始终把“培养社会主义事业的建设者和接班人”作为自己的“职业信仰”。依托“砼心”辅导员工作室开展“三爱”主题教育，深化学生“爱国家、爱学校、爱专业”的精神追求，引导学生树立“立足专业、服务行业、报效祖国”的历史使命。针对专业培养服务面向，走访中铁十一局、中铁十二局、中交三航局江苏公司、中冶建工集团有限公司、北京江河集团等行业龙头企业，对接行业需求，完善培养体系，努力为行业发展培养高质量工程人才。

围绕“怎样培养人”，学院党委坚持“立德树人、五育并举”。学院党委深入挖掘镇江本土桥梁大师茅以升的红色资源，将茅以升精神融入课程思政、党团活动、第二课堂等人才培养全过程，实现课内、课外融合培养，校内、校外协同育人的新局面。以行业先贤的动人篇章激发土建学子的“桥梁梦”，落实立德树人根本任务。学校获批设立“茅以升班”，通过走访西南交通大学、华东交通大学、华北交通大学，学习先进办班经验，结合学院“课程思政校外实践基地”、“砼心”校企联盟、“全国劳模沈春雷工作室”等资源平台，构建了新型微专业培养体系。通过三全育人、五育并举建设“茅以升班”，打造学校培养工程科技卓越人才的摇篮和试验田。

围绕“培养什么人”，学院党委坚持“传承茅老精神，培养卓越人才”。制定《开展茅以升精神学习教育的实施方案》等文件，顶层设计建立机制，深化“厚德砺能 筑基建业”院训内涵，引导师生领悟从“国家栋梁”到“民族脊梁”的精神追求，培育师生立志用所学服务国家重大工程，为中国式现代化强国建设贡献智慧和力量。学院党委积极引导学院师生开展实践活动，持续开展了“弘扬茅以升精神，喜迎党的二十大”“传承茅以升精神，奋斗新时代”等社会实践和系列主题教育，开展工程教育思想大讨论，践行“习而学”工程教育思想，培养具有社会责任感、全球视野和创新精神的新一代工程科技卓越人才。

下一步，土建学院党委将积极探索工作新模式，谋实事、出实招、做实功、创实绩，通过整合资源，积极构建党建引领高质量发展新格局。学院党委将以矢志不渝的初心，义无反顾践行使命，弘扬茅以升精神，坚持和发展“习而学”工程教育思想，始终赓续传承，书写卓越工程人才培养新篇章。